Діяльність, яку проводить Український національний тренінговий центр, спрямована на розбудову кадрового потенціалу системи лікування, догляду і підтримки ЛЖВ в Україні на всіх рівнях надання медичної допомоги та забезпечення якісного, орієнтованого на клієнта соціально-психологічного супроводу ЛЖВ. Усі заходи ТЦ плануються у відповідності до наявних нагальних національних потреб у посиленні кадрової спроможності системи супроводу ЛЖВ у всіх регіонах України, що є основою для практичної реалізації усіх заходів з лікування, догляду та підтримки ЛЖВ, передбачених Загальнодержавною програмою забезпечення профілактики ВІЛ-інфекції, лікування, догляду та підтримки ВІЛ-інфікованих і хворих на СНІД на 2009-2013 роки», а також поширенню на національному і регіональному рівні національних стандартів надання допомоги ЛЖВ та кращих світових практик.

Основними напрямками діяльності ТЦ є:

• розробка і національна сертифікація навчальних програм для підготовки фахівців і мультидисциплінарних команд, що здійснюють супровід пацієнтів з ВІЛ/СНІД, в тому числі - з поєднаною проблемою ВІЛ/ТБ/СІН;
• систематичне поповнення і оновлення навчально-методичних і демонстраційних матеріалів, клінічних випадків і ситуаційних завдань з лікування ВІЛ/СНІД з метою їх використання для підготовки фахівців;
• проведення тренінгів з різних аспектів лікування, догляду і підтримки хворих на ВІЛ/СНІД для лікарів різного фаху (інфекціоністів, фтизіатрів, наркологів тощо) та мультидисциплінарних команд із залученням соціальних працівників (психологів, кейс-менеджерів);
• здійснення наставництва для регіональних медичних закладів і фахівців, які забезпечують надання допомоги хворим на ВІЛ/СНІД;
• формування національного реєстру тренерів, наставників, експертів та розробників навчально-методичних матеріалів з питань супроводу ВІЛ/СНІД;
• аналіз та накопичення нових доказових даних, медичних рекомендацій з ведення ВІЛ-інфекції, релевантних національних та міжнародних документів для забезпечення актуальності та наукової новизни інформації, яка надається під час навчання.

ТЦ зацікавлений у залученні до навчання найвищої національної експертизи у галузі лікування, догляду та підтримки ЛЖВ. Саме тому вже сьогодні він об'єднав у колі своїх експертів, консультантів, тренерів, наставників, розробників навчально-методичних матеріалів провідних національних фахівців у галузі ВІЛ-інфекції, фтизіатрії, наркології, соціально-психологічного супроводу, організації охорони здоров'я, моніторингу і оцінки, а також організації післядипломної підготовки медичних кадрів, при чому коло залучених до його діяльності експертів продовжує розширюватися.

Усі навчальні програми і заходи ТЦ ґрунтуються на філософії командного мультидисциплінарного підходу, який, безсумнівно, зарекомендував себе в світі і Україні як найбільш ефективний у забезпеченні комплексного супроводу ЛЖВ.

Формат та тематика навчально-методичних заходів ТЦ спрямовані на задоволення актуальних національних потреб та враховують особливості національної системи охорони здоров'я в цілому, та служби протидії ВІЛ/СНІД зокрема. Особлива увага приділяється удосконаленню міждисциплінарного співробітництва та зміцненню горизонтальних зв'язків між вертикальними службами, які першочергово залучені до супроводу ЛЖВ (інфекційною, протитуберкульозною, наркологічною, неурядовим сектором) як на рівні окремих фахівців (членів МДК), так і на рівні установ і служб в цілому.

ТЦ систематично працює над підвищенням якості викладання та навчально-методичних матеріалів та у своїй діяльності докладає усіх зусиль задля досягнення високої практичної цінності навчання, дотримання високих стандартів викладання, гармонічного поєднання компонентів теоретичної та практичної підготовки під час навчання, якомога ширшого висвітлення як національних здобутків у галузі протидії ВІЛ/СНІД, так і кращого світового досвіду, і, нарешті, забезпечення високого технічного рівня тренінгів та їх орієнтації на слухачів. Таким чином, на сьогодні діяльність ТЦ являє собою синтез міжнародних стандартів підготовки кадрового потенціалу у галузі протидії ВІЛ/СНІД, накопиченого національного досвіду та новітніх підходів до навчання.